2025年10月15日第5节课，章翠娥老师在2403班开设题为《二极管的识别与检测》的公开课。电工电子教研梁丽丽、曹啸虎、田小建等人参与听评课活动。

课程以“忆一忆—想一想—做一做—讲一讲”为设计思路：先回顾半导体基础知识筑牢根基，再借生活实例引二极管新知，随后通过教师示范、学生独立操作与合作探究强化检测技能，最后交流点评深化理解，高效达成教学目标。

评课环节中，教师们一致认可教学设计合理，贴合学生年龄特点，实现教师引导与学生主体的有机结合。同时建议后续教学加强小组合作深度，可设挑战性任务，让学生在合作中分析数据、探究二极管实际应用，进一步提升团队协作与综合探究能力。