参加工作以来，多次获得学校和政府嘉奖。2002年获得如东县政府嘉奖，2007年被评为南通市骨干教师。

一、教学方面：

自参加工作以来，一直在教学第一线，承担机械专业各门课程的教学。在教学过程中，认真钻研教材、教法，提高自己驾驭教材的能力，更从教学交往的多样化，知识结构的多元化等方面入手，着力弥补传统教学方法中存在的不足，尝试采用层次教学和模块教学法，注意启发学生积极思维，培养学习兴趣，让学生从感性认识上升到理性认识，再回到实际应用中，努力提高他们的动手能力和解决实际问题的能力。多年的实践证明，既让学生学到了真本领，又很受用人单位的欢迎。教学效果很明显，受到同行的好评。

二、教育方面：

长期担任了班主任。对于学生，尤其是一些机电专业十分调皮的男生，努力使自己做到胸怀宽阔，容忍学生的无知，宽容学生的过错，用全面发展的眼光看待学生。除了注意培养他们的知识和能力外，还激发他们坚韧不拔的毅力和百折不挠的精神，促进学生心理健康的发展。无论是在学习上，还是在生活上都倾注了极大的爱心和耐心，真正成为了他们的良师益友，受到了学生的亲近和尊重。

近几年所带班级分别获得体育健身特色班级和技能优胜班级体，在学校运动会入场式中获二等奖。个人在2005年、2007年被评为优秀班主任，2006年的年终考核中获得优秀等次。

三、主要教研成果

1、液压系统噪声分析与对策，发表于《中国科技信息》06年、第三期。

2、机械基础教学如何激发兴趣，发表于《现代教育科学》06年、第五期。

3、浅谈机械制图的直观教学，发表于《职业教育研究》06年、第十期。

4、浅谈计算机技术与机械制图的整合，发表于《职业》07年、第四期。

5、和谐教育有感，在江苏省德育论文评比中获三等奖。

6、汽车材料教学点滴心得，发表于《中国科教创新导刊》07年第11期。

四、其他专业工作

为了拓展知识领域，提高专业水平，利用业余时间不断的学习，以便能够更好的适应时代的发展，满足工作的需要。一方面注重提高专业理论水平，通过了2006年的工程硕士全国统考，并于2007年开始在扬州大学进修机械专业的硕士研究生，另一方面，在注意提高理论水平的同时，不断提高自己的技能水平。05年在学校钳工技能大赛获二等奖，06年暑假参加江苏大学培训，取得汽车维修高级工，07年获得汽车维修技师证；同年由学校组织，参加了劳动局的数控技师考核，获得数控技师证书。