今天，我专业部曹海欧和章翠娥两位老师进行了专业课两课评比磨课活动。专业部主任和团队老师亲临指导。两位老师分别从教材分析、学情分析、教学方法、教学过程、教学设计和教学反思等方面进行了生动地讲解。团队老师对他们说课过程中的亮点给予了充分的肯定，同时，大家就说课的步骤、说课的内容和说课的评价反思等方面与参赛老师们进行了细致的探讨，针对一些需要改进的地方也进行了明确地指导，促使他们思考、尝试、反思和实践，帮助他们磨出思路、磨出重难点、磨出方法，使他们的说课水平得到更快的提高。

通过这次的磨课，两位老师对自己的说课有了新的感悟和新的理解，也真正体验到了磨课对于他们教学水平的迅速提高是很有作用的。在磨课的过程中，易于发现不同问题，提出不同观点，参赛老师们只有在不同的思想观念、教学方法的交流与冲突中才能对各种观点作进一步的比较与鉴别，才能获得对问题更为本质、全面的认识，才能得到提高。

我专业部多次开展磨课活动，这给许多教师提供了一个相互交流的平台，给教师一个充分展现自我和锻炼成长的机会。与此同时，它也是提高教师教学水平的一种更高层次教学的探索，“磨”就是用心，“磨”就是韧性地坚持，“磨”就是相信自己可以做得更好。通过磨课，让老师们更清醒地知道要上一节好课是多么地不容易，你需要付出很多劳动、智慧与汗水。参加比赛的每一位老师如果都能在“磨”上下功夫，在提高教学效率上不断尝试、不断实践，定会走出自己教学的新路子，取得更优异的教学成绩。